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浅谈中学语文学科的性质
浅谈中学语文学科的性质浅谈中学语文学科的性质,一、工具性与人文性的统一是语文学科的基本属性,1.工具性。在全国性语文教改研讨中，在对语文教学弊端的形成原因的探讨中，有人把它归咎于叶圣。
中学语文教学中议论文写作浅析
摘要】在学习议论文写作的过程中,教师的引导起着举足轻重的作用,这不仅是升学的需要,更是学生走上社会后,能运用理性思维去分析、观察社会纷。
浅析中学语文学科的德育特点
浅析中学语文学科的德育特点浅析中学语文学科的德育特点语文学科是基础工具学科,语言文字作为表情达意的工具,具有强烈的思想性,而语文学科的德育,是语文教师凭借语文教材,发挥个人优良品德的影响,对学。
从语文学科的性质谈中学语文教材的编写
从语文学科的性质谈中学语文教材的编写从语文学科的性质谈中学语文教材的编写,梳理中学语文教学百年史，可以发现一个规律：命名决定了内容的选择。光绪三十年（1904年）的甲辰会试，是最后一。
浅析新课标下信息技术与中学语文学科整合
摘要：当今世界，信息技术是当前最先进的最广泛应用的科学技术。而教育，作为一个国家发展、民族素质提高之本，应该。
农村中学论文英语教学论文
摘要：我国农村中学的英语教学质量一直以来较差，特别是农村初中的英语。加上现在又是课改阶段，如何稳步提高农村初中英语教学的质量，是个十分艰巨的任。
如何提高农村中学语文学科教学质量
如何提高农村中学语文学科教学质量如何提高农村中学语文学科教学质量,随着中学教育改革的不断深入，对语文学科的重要性也越显突出。因此，怎样提高语文课堂教学质量，提高学生语文的应用水平，已成为语。
中学音乐教学与语文学科整合初探
中学音乐教学与语文学科整合初探中学音乐教学与语文学科整合初探现代社会需要人们具有较高水平的综合素质，而培养较高综合素质的劳动者是素质教育对音乐教育提出的基本要求。因此，强化课程学习体系，着力培。
语文论文的研究视野
的语文论文，即对课程设置、课程性质目的、课程间相互关系的研究。人们在基础教育即小学、中学阶段都要学语文课。解放前小学叫“国语”、中学叫“国文”，解放以后叫“语文”。语文究竟是一门什么样的课，为什么要。
初中语文教学论文
初中语文教学论文初中语文教学论文,迁移是已经学过的东西在新情境中的应用，也就是已有经验对解决新课题的影响。这一理论在语文教学中具有广泛的指导意义，主要表现为通过对已有知识的概括和对生活经。
语文学科论文
语文学科论文,课题:语文学本课堂的实践初探,学校:广东碧桂园学校,作者:邵天坤,电话:, 语文学本课堂的实践初探,语文学本课堂概。
中学语文课堂教学的价值取向
摘要]语文学科建设包含课程,教材和教学三个方面.目前课程,教材的变革取得了长足的发展,但是作为实施教改主渠道的教学,无。
语文学科知识与能力,初中语文课程初级中学
《语文学科知识与教学能力》(初级中学),一,考试目标,1.运用语文学科知识的能力.掌握汉语言文学的基本知识和语文教学的基本理论,能在语文教学中灵活运用;了解语文学科发展的历史和现状,把。
初中语文论文题目各有关学校
宁波市教育局教研室,甬教研〔2016〕20号,关于公布2016年宁波市初中语文学科,论文评选结果的通知,各县(市),区教育局教研室,市直属中学,2016年宁波市初中语。
中学语文论文发表阅读
质能力,近几年,因为新课改的需要,海南初中语文教学领域也因此出现了一个新的改革热点——活动课.在一些中学,初中语文教学正改变传统的单一的课堂授课形式,以学生自主参与活动为特征的语文活动课正愈演愈。
中学语文教改论文美容院
京出版社,此文曾获2006年第二届语文报杯全国初中语文教学论文大赛省级一等奖,返朴归真以人为本,――浅论语文课堂的人文化关怀,内容提要:在语文教学中,教师要充分利用学科优。
中学语文教改论文年度
-010598-8中学语文教学研究王尚文17.30元2002.07,四,学科教学论教材,书号书名着译者定价出版时间978-7-04-012337-1小学语文新课。
论文类别中学语文,论文类别,中学语文
论文类别:中学语文,论文题目:优化合作学习提高合作效率,作者姓名:杨燕燕,作者单位:珠海市文园中学,联系电话:, 优化合作学习提高合作效率。
中学体育学科
初中体育课教学设计,篮球运球急停急起,障碍接力游戏,舟山市第一初级中学夏凯,一,本课指导思想,本课以新课程理念健康第一为指导思想,根据初中《体育与健康》课程标准的要求。
中学语文教学论文参考文献湖南
比三等奖2016年6月《理性思维培养在作文教学中的地位》叶旭金论文《语文周报》第15期2007年4月《新课改背景下语文真课堂之拙见》唐福兵论文《中学教育学研》2016年4月。
小学语文教学论文
摘要】问题意识是思维能力的动力,创新精神的基石。强化学生的问题意识是培养学生创新精神的起点，它的行为表现是对事物的好奇、喜欢和探究。在小学语文教学中只。
息技术与英语学科整合论文
息技术与英语学科整合论文息技术与英语学科整合论文,当今世界科技发展迅速，信息技术已经广泛应用于人们的日常生活和教学过程中。信息技术与英语学科的整合，利用多媒体激发学生学习兴趣，为学生提供多感。
浅谈语文论文的研究视野
摘要：写语文论文，可以写也就是说可以研究的东西很多，研究的题目也可大可小。大到研究语文教学的原则理论，小到研究一篇课文甚至一句话、一个字词的读法教。
农村中学信息技术与语文学科有效整合的路径研究
农村中学信息技术与语文学科有效整合的路径研究农村中学信息技术与语文学科有效整合的路径研究,随着社会的发展，计算机已经走入千家万户，并深入学校及课堂。以计算机为核心的信息技术（主要指多媒体计算。
语文学科宣言
高，培养良好的思维品质等，即是语文教育之“根本”。听说读写是最有语文课程特点的表达方式，语文素养是学生审美能力、探究能力及其他学科能力的基础。中学语文课程应帮助学生获得以听说读写能力为核心的较为全面。
浅谈语文学科的重要性
浅谈语文学科的重要性浅谈语文学科的重要性,喜欢文学的青少年爱上语文课，热爱社会科学（政治、历史、哲学等）的学生也感到学好语文很重要，可是有一些有志于自然科学（理工农医）的同学就不那么重视语文。
语文学科的哲学思辨
摘要：清楚地认识语文学科的独立性，决定着对语文学科进行正确科学的定位。能否对语文学科的虚假繁荣与真实困境有着清醒的认识，关系到语文学科今后的良性发展。通过。
语文教学论文写作的几点思考
文教学；个人观点；选题,语文论文写作，顾名思义就是以语文学科的有关方面为对象的议论文。论文写作主要是对经验的总结与交流。在语文教学这个天地里，我们不可能将语文的所有问题都研究到、理解透，每个人都各。
谈谈语文学科的综合性学习
摘要：随着新课改的不断推进，对学生综合能力的培养逐渐提到中学教育的日程上来。因此，我们教师要提升自己的能力，不断加深自己的专业成长，让学生成。
2008年度语文教育研究硕士学位论文综述
篇；以“语文课程”为题名检索，得到93篇学位论文；以“语文课程论”为关键词，能检索到2篇。除去重复篇目，共得到语文教育研究相关硕士论文118篇。其中，语文课程与教学论专业的论文54篇，学科教学（语。
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