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理想是前进目标,是一种食粮.有目标人穿越困难航行,无目标人困难.坚定信心,并树立正确职业理想,对于刚进入职业院校学生尤
关于学生类论文范本其重要.中职学校新生,年龄较小且跨度大.自义务教育阶段开始就因学业成绩差而偏受冷落,较少受到鼓励和表扬,很多学生放弃了学习,更谈不上有理想有抱负.受社会某些不良风气影响,养成了偶尔打群架,吸烟,酗酒等不良习惯.另外学生求学目标不明确,甚至有些学生到职业学校就混个文凭错误思想.这些情况都给班主任管理增加了难度.
要管理好班级,首先要组建一支强有力班委会和团支部.班级管理工作单凭一个班主任是做不好,应形成以班、团干部为中心学生力量.班委会和团支部就是班主任左膀右臂.班主任要千方百计地调动学生参与班级管理主动性和性,使学生学习、生活和班务管理主人.在组建班委时,班主任要查看学生档案材料,了解学生在初中学习、纪律和思想品德情况以及是否有过当班干经历,并结合入学以后学生表现,甚至可以通过发放心理学性格测试、气质测试等调卷,更加全面客观了解学生特点,委任临时班委.班主任要注重对临时班干部培养,指导他们去做每一件事,定期召开班委会议,多交流多,适当时候大胆放手,培养班干部问题解决能力、组织能力.之后组织班会选举并组建班委.班干部重要性和班干部工作中锻炼重要作用,采用竞聘等形式公开选举,选择成绩优秀、团结同学、有责任心和上进心、有强烈班级荣誉感、能够把全班学生凝聚起来同学担任班干部工作,以此来强化班级学习氛围建设,使班级更加有团队.
班级管理制度制定,通过班主任与学生干部共同商议,征求全体同学意见,制定、公布、实施.切实落实班级管理实施,并在实施过程中,调整,以适应不断更新变化班级形势.
其次,班主任要加强班主任素质,认线;方式方法,主动学习,不断提高业务素质和专业素质,树立职业,以风范去影响学生.学习并应用心理学知识,运用心理学专业知识指导学生管理工作.
既是一门科学,也是一门艺术.在学校教书育人过程。班主任德育工作小结抓,使学校教职员工切实履行教书育人,管理育人,服务育人的职责,杜绝和变相现象,提高了德育工作的自觉性,针对。
中职学生德育论文各有关学校位对接的中职《网络营销》课程探讨黄强新广西商业学校二等(45名),获论文作者单位中职专业课教学中德育渗透的探讨与实践蒋礼荣广西商业学校深化中职学。
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群在班级管理中的应用探讨,8.基于qq群的网络学习模式的探析(讨论式学习,合作学习。中职论文发表广东,中职论文发表学校司和国家劳动和社会保障培训就业司的直接指导,为广大职教工作者提。
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