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?准IB学生们这里有一堂帮你“无缝对接”的精品课

※发布时间:2016-8-21 16:50:42   ※发布作者:habao   ※出自何处: 

  如果你是一个准IB生,

  你必须成为一个勇敢者。

  在即将来临的学业生涯中,你会接受许多考验。

  首先是思维改变

  IB与公立初中的课程截然不同,

  简直出自两个不同的世界!

  还有……

  你不再跟着老师走,不会有参考答案和“满堂灌”

  当你成为一个优秀的IB学习者

  你的思辨能力飞越,眼力也将更深一层。

  想与IB无缝对接,你现在需要做什么?

  外滩教育为你带来一位引航人

  ——钱佳楠老师

  钱佳楠老师是谁?

  资深IB教师+80后作家

  钱佳楠,原上海世界外国语中学教师,执教IB中文5年,已连续带出两届均分6.2(满分7分)的中文A高水平毕业班。

  上海市作家协会会员,曾获台湾时报文学奖,著有短篇集《人只会老,不会死》,译有长篇小说《粉红色旅馆》。

  本科毕业于复旦大学中文系,伦敦大学亚非学院肄业,目前在美国爱荷华大学作家工作坊攻读创意写作(英语)艺术硕士学位,获总统奖学金。

  ▲钱佳楠作品《人只会老,不会死》

  基于多年的IB中文教学和长期写作心得,针对现有课堂语文教学的不足,钱佳楠携手外滩教育共同推出这门IB中文素养课程,希望能为学习IB、关注IB的学生提供帮助。

  ?通过这个系列课程,您的孩子将——

  ?更多课程特色——

  1、流畅视频随时可学,错过可回看,知识点分段消化

  2、课件PPT钱佳楠老师多年精心教学积累的精华文档下载

  3、课后练习随时随地和全球同学交流讨论,巩固要点

  4、精彩书单针对IB中文推荐优秀书目,延伸阅读

  5、答疑互动钱老师微信群零距离为学生答疑解惑

  ?他们如是说——

  “我很感激这五年多在世外的岁月,这或者也是我最好的岁月。我非常享受IBDP这个课程,也很希望自己将享受知识的欢愉传递给了学生。”

  ——钱佳楠

  “钱老师的课非常有趣和细致,听完文言文课程后,我发现了文言文的趣味,她教授的是学习方法,而不仅限于知识本身,这些启发对我的中英文写作帮助很大。”

  ——钱佳楠老师世外学生

  “强烈呼吁初高中生们都来听这堂课,你会爱上阅读,爱上思考,重视逻辑分析,这就是IB课程中最重视的学生心智的成长过程。”

  ——国际学校高中老师

  什么是IB课程?

  IB课程全称为国际文凭预科课程(InternationalBaccalaureateDiplomaProgram),是世界范围内大学认可度最高的三大国际课程之一。牛津,剑桥,哈佛,耶鲁等世界名校都将IB文凭视作优良的入学资历。

  ?什么是IB中文?

  ▲IB课程结构图

  IB课程重视学生的母语能力,对中国学生来说,IB中文是一门特别的必修课。这门课非常重视中文阅读和写作训练,培养学生的文学鉴赏能力,鼓励其通过文学作品做研究和问题探索,难度系数相当于大学中文系一年级。

  ?IB中文与传统语文的区别

  ?课程内容

  1、课程简介

  “IB中文素养课”,是初中语文课与DP中文课程的衔接课,按照IB中文的大纲(翻译文学、精读作品、同体裁编组的作品和学校自选作品)设计,适合学生和家长在实践中了解IB课程,同时培养母语学习的兴趣。课程由IB资深教师、作家钱佳楠开发、主讲,共6堂课、19节课时。

  2、课程大纲

  第一讲:总论(试听)

  试听课中你将了解:

  第二讲:翻译文学基础课(上)

  西方文学传统之古希腊传统

  第一节:西方文学两大源头:古希腊,希伯来

  第二节:古希腊文化特征:人是万物的尺度

  第三节:古希腊悲剧特征:无法绕过的宿命

  第四节:《荷马史诗》体现的文学成就

  第三讲:翻译文学基础课(下)

  西方文学传统之希伯来传统和文艺复兴

  第一节:希伯来文化特征:主张理智,克制欲望

  第二节:从骑士文学见中世纪文学特征:忠君、禁欲

  第三节:文艺复兴时期文学特征:打破以神为中心,建立以人为中心

  第四节:从《十日谈》的故事看浪漫主义与现代主义的概念区分

  第四讲:翻译文学进阶课

  小说怎么读?马尔克斯的《巨翅老人》究竟在写什么?

  第一节:巨翅老人形象分析

  第二节:小镇人群分析

  第三节:时空设置

  第五讲:古典文学进阶课(上)

  跟随《世说新语》,享受文言文阅读的乐趣

  第一节:重读传统语文课的选段,读出被错过的文学性

  第二节:文言文的读法

  第六讲:古典文学进阶课(下)

  用IB的方式读唐诗,重视你的感受

  第一节:什么样的诗才是好诗:张继与张祜诗作对比

  第二节:不同题材诗歌释义

  第三节:文言文阅读方法指导

  第七讲:精读作品体验课

  现代文很无聊?让我们读吴念真试试!

  第一节:散文语言感性思维激发

  第二节:精读作品:吴念真《琵琶鼠》

  第三节:散文阅读指导

  3、适合人群

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